Perbedaan Minat dan Motivasi Mahasiswa Lulusan SMK dan Non SMK untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi pada Jurusan Teknologi Industri Universitas Negeri Malang

Minat adalah aspek kejiwaan yang bisa dilihat dari prilaku seseorang yang menaruh perhatian serta merelakan dirinya terikat pada kegiatan tertentu. Keterikatan tersebut biasanya didukung oleh tindakan. “Motivasi” berasal dari kata ”motif” juga berarti sesuatu yang ada dalam diri seseorang, yang mendorong orang tersebut untuk bersikap dan bertindak guna mencapai tujuan tertentu. SMK adalah bentuk pendidikan […]

Pengaruh Matakuliah Manajemen Usaha Boga (MUB) Terhadap Motivasi Berwirausaha Mahasiswa D III Tata Boga Universiatas Negeri Malang

Penelitian ini dilakukan, sebagai tolok ukur keberhasilan pelaksanaan praktik MUB dalam memotivasi mahasiswa Tata Boga untuk berwirausaha bidang boga. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif korelasional dengan rancangan ex- post facto. Variabel penelitian ini terdiri dari: matakuliah MUB dan motivasi berwirausaha boga. Matakuliah MUB disebut variabel X sebagai variabel bebas yang terdiri dari sub-sub komponen yaitu: […]

Studi Tentang Motivasi Pemilihan Jurusan Tata Busana di SMK Kartika IV-1 Malang

SMK Kartika IV – 1 Malang merupakan sekolah kejuruan yang mempunyai tiga jurusan, yaitu jurusan Tata Busana, Tata Boga, dan Kecantikan. Kegiatan belajar mengajar keahlian tata busana menerapkan mata diklat normatif- adaptif (Sistem pengajaran teori ) dan produktif (sistem pengajaran praktek), karena bidang keahlian Tata Busana terdapat pengajaran teori dan praktek. SMK Kartika IV-1 Malang […]

Pengaruh matakuliah manajemen usaha boga (MUB) terhadap motivasi berwirausaha mahasiswa D III Tata Boga Universitas Negeri Malang

Penelitian ini dilakukan, sebagai tolok ukur keberhasilan pelaksanaan praktik MUB dalam memotivasi mahasiswa Tata Boga untuk berwirausaha bidang boga. Penelitianini termasuk penelitian deskriptif korelasional dengan rancangan ex- post facto.Variabel penelitian ini terdiri dari: matakuliah MUB dan motivasi berwirausaha boga.Matakuliah MUB disebut variabel X sebagai variabel bebas yang terdiri dari sub-sub komponen yaitu: MUB kafé/restoran (X1), […]

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ILMU STATIKA DAN TEGANGAN DI SMK

Masalah utama pembelajaran di SMK Teknik Bangunan adalah motivasi yang rendah dan kemampuan belajar siswa, dan model pembelajaran dengan metode ceramah. Persentase siswa yang memperoleh penguatan standar minimal dari ketuntasan hanya 30% dengan nilai rerata 48,75% sehingga perlu tindak lanjut. Penelitian tindakan kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkat­kan motivasi dan kemampuan siswa dalam memecahkan permasalahan […]

PEMBELAJARAN BERBASIS PEMECAHAN MASALAH PADA MATADIKLAT PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh metode pembelajaran ber­ba­sis pemecahan masalah dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar siswa. De­sain penelitian adalah quasi eksperimen, metode pembelajaran sebagai variabel be­bas, motivasi berprestasi sebagai variabel moderator, dan hasil belajar sebagai va­ria­bel ter­ikat. Jumlah sampel yang digunakan adalah  60 siswa. Analisis data pe­ne­li­tian meng­gu­­nakan uji ANAVA. Hasil penelitian menunjukkan: (l) […]

Hubungan Antara Latar Belakang Pendidikan, Penguasaan Kompetensi Otomotif, dan Motivasi Belajar dengan Kesiapan On The Job Training Mahasiswa Pusdiklat Suzuki Universitas Negeri Malang

Maharani, Debby. 2016. Hubungan Antara Latar Belakang Pendidikan, Penguasaan Kompetensi Otomotif, dan Motivasi Belajar dengan Kesiapan On The Job Training Mahasiswa Pusdiklat Suzuki Universitas Negeri Malang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, Jurusan Teknik Mesin, Universitas Negeri Malang. Pembimbing:  (1) Drs. H. Sumarli, M.Pd., M.T. (2) Drs. H. Imam Muda Nauri, S.T., M.T. Kata Kunci:  […]